Activitats AMPA - Extraescolars 2025-2026

Mecanografia

CEIP Les Falgueres (Celrà). Total alumnes: 41 alumnes

Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I

Número d’alumnes:

Alumnes de 5è de primària.

Màximes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 175 pulsacions per minut, 160 pulsacions per minut.
Mínimes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 120 pulsacions per minut, 100 pulsacions per minut.

Velocitat mitjana alumnes CEIP Les Falgueres: 142,77 pulsacions per minut.

Mecanografia I (iniciació) – Mecanografia II (perfeccionament – velocitat) i Taller Informàtica “presentació de treballs per estudiants” (mòdul Word i mòdul Excel)

Mecanografia

Número d’alumnes: ( alumnes de mecanografia velocitat + alumnes de mecanografia iniciació)

Alumnes de 6è de primària.

Màximes velocitats assolides en el curs de velocitat: pulsacions per minut, pulsacions per minut.
Mínimes velocitats assolides en el curs de velocitat: pulsacions per minut, pulsacions per minut.
Velocitats assolides en el curs d’iniciació: pulsacions per minut i x pulsacions per minut.

Velocitat mitjana alumnes CEIP Les Falgueres curs velocitat: pulsacions per minut.

Informàtica

PRESENTACIÓ DE TREBALLS PER A ESTUDIANTS

Número d’alumnes: 18

Alumnes de 6è de primària.

Tractament de textos Word

Treball portades automàtiques i manuals (creació i modificació).
Creació d’índex amb: numeracions, vinyetes i llista multinivell. Guies de tabulacions omplir espais amb punts automàticament.
Treball amb els estils. Creació i aplicació en treballs. Hem aprofitat per a explicar comandes del quadre font i paràgraf (espai entre caràcters, posició, interlineat, posició paràgraf anterior/posterior).
Treball amb lletra capital i referències (notes al peu).
Treball amb taules: creació i modificació de taules, per a fer horaris o planificació de les tasques.
Menú inserir: imatges (des d’arxiu, predeterminades i des d’Internet) i treballar ajustaments d’aquestes imatges, formes, SmartArt –per a fer de manera gràfica, una explicació, hem fet el cicle de l’aigua–, etc.
Disseny de pàgina: columnes, salts de pàgina i salts de columnes.

Full de càlcul Excel

Crear taules i modificar el seu format: caixa font, caixa alineació (format número, mides, vores, color de fons...).
Treball amb caixa estils: hem explicat com donar formats automàtics a les caselles establint uns paràmetres.
Treball de funcions matemàtiques (suma, mitjana, màxim, mínim i funció SI).
Càlcul amb operadors (+ - * /).
Aplicar filtres a les taules per llistar el contingut. Creació de gràfics i modificació d’aquests.
Transportar els gràfics i les taules cap al Word, modificar taula (vores, ombrejat...) així com modificar gràfics, per a exemple, inserir imatges en la llegenda del gràfic, retocar línies, fons, etc.

CEIP Madrenc (Vilablareix). Total alumnes: 33 alumnes

Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I: 31 alumnes.

Curs de velocitat de mecanografia. Mecanografia II: 2 alumnes.

Número d’alumnes: 33

Màximes velocitats assolides en el curs de velocitat: 235 pulsacions per minut, 175 pulsacions per minut.
Mínimes velocitats assolides en el curs de velocitat: 175 pulsacions per minut, 150 pulsacions per minut.

Màximes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 200 pulsacions per minut, 180 pulsacions per minut.
Mínimes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 160 pulsacions per minut, 150 pulsacions per minut.

Velocitat mitjana alumnes CEIP Madrenc curs iniciació: 169,06 pulsacions per minut.

Mecanografia I (iniciació) – Mecanografia II (perfeccionament – velocitat) i Taller Informàtica “presentació de treballs per estudiants” (mòdul Word i mòdul Excel)

Mecanografia

Número d’alumnes:

Alumnes de 5è i 6è de primària.

Màximes velocitats assolides en el curs de velocitat: pulsacions per minut, pulsacions per minut.
Mínimes velocitats assolides en el curs de velocitat: pulsacions per minut.

Velocitat mitjana alumnes CEIP Madrenc curs velocitat: pulsacions per minut.

Informàtica

PRESENTACIÓ DE TREBALLS PER A ESTUDIANTS

Número d’alumnes:

Alumnes de 6è de primària.

Tractament de textos Word

Treball portades automàtiques i manuals (creació i modificació).
Creació d’índex amb: numeracions, vinyetes i llista multinivell. Guies de tabulacions omplir espais amb punts automàticament.
Treball amb els estils. Creació i aplicació en treballs. Hem aprofitat per a explicar comandes del quadre font i paràgraf (espai entre caràcters, posició, interlineat, posició paràgraf anterior/posterior).
Treball amb lletra capital i referències (notes al peu).
Treball amb taules: creació i modificació de taules, per a fer horaris o planificació de les tasques.
Menú inserir: imatges (des d’arxiu, predeterminades i des d’Internet) i treballar ajustaments d’aquestes imatges, formes, SmartArt –per a fer de manera gràfica, una explicació, hem fet el cicle de l’aigua–, etc.
Disseny de pàgina: columnes, salts de pàgina i salts de columnes.

Full de càlcul Excel

Crear taules i modificar el seu format: caixa font, caixa alineació (format número, mides, vores, color de fons...).
Treball amb caixa estils: hem explicat com donar formats automàtics a les caselles establint uns paràmetres.
Treball de funcions matemàtiques (suma, mitjana, màxim, mínim i funció SI).
Càlcul amb operadors (+ - * /).
Aplicar filtres a les taules per llistar el contingut. Creació de gràfics i modificació d’aquests.
Transportar els gràfics i les taules cap al Word, modificar taula (vores, ombrejat...) així com modificar gràfics, per a exemple, inserir imatges en la llegenda del gràfic, retocar línies, fons, etc.

CEIP Bosc de la Pabordia (Girona). Total alumnes: 14 (Grup 1) +

Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I.

Alumnes de 6è de primària:

TORN I

Màximes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 200 pulsacions per minut, 185 pulsacions per minut.
Mínimes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 140 pulsacions per minut, 120 pulsacions per minut*.

Velocitat mitjana alumnes CEIP Bosc de la Pabordia curs iniciació TORN I: 170 pulsacions per minut.

TORN II

Màximes velocitats assolides en el curs d’iniciació: pulsacions per minut, pulsacions per minut.
Mínimes velocitats assolides en el curs d’iniciació: pulsacions per minut, pulsacions per minut.

Velocitat mitjana alumnes CEIP Bosc de la Pabordia curs iniciació TORN II: pulsacions per minut.

Velocitat mitjana CEIP Bosc de la Pabordia curs iniciació TOTS ELS GRUPS: pulsacions per minut.

CEIP Santa Margarida (Quart). Total alumnes: 9 alumnes

Número d’alumnes: 9

Alumnes de 4t, 5è i 6è de primària.

Màximes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 180 i 150 pulsacions per minut.
Mínimes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 100 i 120 pulsacions per minut.
Màximes velocitats assolides en el curs de velocitat: 275 i 210 pulsacions per minut.

Velocitat mitjana alumnes CEIP Santa Margarida: 160,55 pulsacions per minut.

CEIP l’Aulet (Celrà). Total alumnes: 25

Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I: 16 alumnes.

Mecanografia II (perfeccionament – velocitat) i Taller Informàtica “presentació de treballs per estudiants” (mòdul Word i mòdul Excel): alumnes.

Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I

Número d’alumnes:

Alumnes de 5è i 6è de primària.

Màximes velocitats assolides en el curs d’iniciació: pulsacions per minut, pulsacions per minut, pulsacions per minut.
Mínimes velocitats assolides en el curs d’iniciació: pulsacions per minut, pulsacions per minut.

Velocitat mitjana alumnes CEIP l’Aulet: pulsacions per minut.

Mecanografia I (iniciació) – Mecanografia II (perfeccionament – velocitat) i Taller Informàtica “presentació de treballs per estudiants” (mòdul Word i mòdul Excel)

Mecanografia

Número d’alumnes: 9

Alumnes de 5è i 6è de primària.

Màximes velocitats assolides en el curs de velocitat: pulsacions per minut, pulsacions per minut.
Mínimes velocitats assolides en el curs de velocitat: pulsacions per minut, pulsacions per minut.

Velocitat mitjana alumnes CEIP l’Aulet curs velocitat: pulsacions per minut.

Informàtica

PRESENTACIÓ DE TREBALLS PER A ESTUDIANTS

Número d’alumnes:

Alumnes de 6è de primària.

Tractament de textos Word

Treball portades automàtiques i manuals (creació i modificació).
Creació d’índex amb: numeracions, vinyetes i llista multinivell. Guies de tabulacions omplir espais amb punts automàticament.
Treball amb els estils. Creació i aplicació en treballs. Hem aprofitat per a explicar comandes del quadre font i paràgraf (espai entre caràcters, posició, interlineat, posició paràgraf anterior/posterior).
Treball amb lletra capital i referències (notes al peu).
Treball amb taules: creació i modificació de taules, per a fer horaris o planificació de les tasques.
Menú inserir: imatges (des d’arxiu, predeterminades i des d’Internet) i treballar ajustaments d’aquestes imatges, formes, SmartArt –per a fer de manera gràfica, una explicació, hem fet el cicle de l’aigua–, etc.
Disseny de pàgina: columnes, salts de pàgina i salts de columnes.

Full de càlcul Excel

Crear taules i modificar el seu format: caixa font, caixa alineació (format número, mides, vores, color de fons...).
Treball amb caixa estils: hem explicat com donar formats automàtics a les caselles establint uns paràmetres.
Treball de funcions matemàtiques (suma, mitjana, màxim, mínim i funció SI).
Càlcul amb operadors (+ - * /).
Aplicar filtres a les taules per llistar el contingut. Creació de gràfics i modificació d’aquests.
Transportar els gràfics i les taules cap al Word, modificar taula (vores, ombrejat...) així com modificar gràfics, per a exemple, inserir imatges en la llegenda del gràfic, retocar línies, fons, etc.

CEIP l'Aixart (Cervià de Ter). Total alumnes:

Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I: 3 alumnes.

Curs de velocitat de mecanografia. Mecanografia II: 3 alumnes.

Número d’alumnes: 8

Alumnes de 5è i 6è de primària.

Màximes velocitats assolides en el curs de velocitat: pulsacions per minut, pulsacions per minut.
Mínimes velocitats assolides en el curs de velocitat: pulsacions per minut.
Màximes velocitats assolides en el curs d’iniciació: pulsacions per minut.
Mínimes velocitats assolides en el curs d’iniciació: pulsacions per minut.

Velocitat mitjana alumnes CEIP l’Aixart: pulsacions per minut.

Les Alzines (Girona). Total alumnes: 7

Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I: 7 alumnes.

Número d’alumnes: 7

Alumnes de 5è, 6è de primària i 1r de secundària.

Màximes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 200 pulsacions per minut, 185 pulsacions per minut.
Mínimes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 160 pulsacions per minut.

Velocitat mitjana alumnes les Alzines: 178,57 pulsacions per minut.

CEIP Domeny (Girona). Total alumnes:

Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I: alumnes.

Curs velocitat de mecanografia. Mecanografia II: alumne.

Número d’alumnes: (alumnes d’iniciació + alumnes de velocitat)

Alumnes de 4t, 5è i 6è de primària.

Màximes velocitats assolides en el curs d’iniciació: pulsacions per minut, pulsacions per minut.
Mínimes velocitats assolides en el curs d’iniciació: pulsacions per minut, pulsacions per minut.
Velocitat assolida en el curs de velocitat: pulsacions per minut.

Velocitat mitjana alumnes: pulsacions per minut.

* activem garantia d’aprenentatge amb dos alumnes.

Bell-lloc (Girona). Total alumnes: 12

Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I: 12 alumnes.

Número d’alumnes: 12

Alumnes de 5è, 6è de primària / 1r ESO.

Màximes velocitats assolides en el curs d’iniciació: pulsacions per minut, pulsacions per minut, pulsacions per minut.
Mínimes velocitats assolides en el curs d’iniciació: pulsacions per minut, pulsacions per minut.
Velocitat assolida en el curs de velocitat: pulsacions per minut.

Velocitat mitjana alumnes: pulsacions per minut.

Annexa (Girona). Total alumnes:

Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I: 18 alumnes.

Número d’alumnes: 18

Alumnes de 4t, 5è i 6è de primària.

Màximes velocitats assolides en el curs d’iniciació: pulsacions per minut, pulsacions per minut, pulsacions per minut.
Mínimes velocitats assolides en el curs d’iniciació: pulsacions per minut, pulsacions per minut*.

Velocitat mitjana alumnes: pulsacions per minut.

* activem garantia d’aprenentatge amb dos alumnes.